迟恩旭很小的时候，妈妈就告诉他，家乡托里县是多民族聚居的地区，一定要懂得维护民族团结。简短而有力的话语深深地印在迟恩旭心里。
迟恩旭今年12岁，是托里县第三小学六年级（3）班的学生。他从小生活在一个民族团结的环境里。妈妈是一名社区工作者，经常给他讲民族团结方面的政策和小故事。
在学校，迟恩旭表现优异，事事以身作则，勤奋刻苦学习，是老师的好帮手，同学的好榜样。
“今天的课是不是没听懂？”下课了，迟恩旭看到座位上愁眉苦脸的同学合然，便过来询问。“是啊，作业也不会，我太笨了。”“没关系，只要你努力，一定会赶上来的，我再给你讲讲今天的内容。”
迟恩旭就是这样一个乐于助人的学生，经常帮助同学特别是少数民族同学补习功课。
他经常对同学说：“我们的祖国是一个多民族团结的大家庭，民族团结带来了社会的安宁与稳定，我们各族人民永远都是一家人。”
每学期，老师都会安排学习上需要帮助的同学和迟恩旭坐同桌，只要同桌遇到疑难问题，他都能一遍一遍地耐心讲解，直到他们弄懂为止。
迟恩旭有个同学叫阿亚拉，他们一起玩，一起学习。迟恩旭说：“我不会哈萨克语，英语也没有阿亚拉好，我们就商量好，他教我哈萨克语和英语，我教他语文和数学。”就这样，两人学习都有了进步。在他的影响下，阿亚拉也养成了助人为乐的好习惯。
同学阿依别克的妈妈前几年去世了，一直跟着爸爸在牧区生活，四年级的时候才转到第三小学，和迟恩旭成了同学。阿依别克家的经济比较困难，学习成绩不太好。因此，不管在学习上还是生活上，迟恩旭都处处帮助他。
“我刚来的时候没有朋友，迟恩旭第一个主动找我玩，经常帮我补课，还给我买吃的和学习用具。”阿依别克说。
迟恩旭把自己的零花钱几乎都用在了同学身上，给班里家庭困难的学生买学习用品，有时还请他们到家里来做客，和他们一起玩，一起做作业。
多年来，迟恩旭获得了很多荣誉，学习标兵、三好学生、优秀班干部。他是老师眼中的好学生，同学的好榜样、好伙伴。
